अध्याय 15: सांख्यिकी – Junior School Online
📐 Mathematics – Class 8 – Chapter 15

📊 सांख्यिकी (Statistics)

जानें कि आँकड़े (Data) क्या हैं, माध्यिका (Median), बहुलक (Mode), वर्गीकृत आँकड़ों की बारम्बारता सारणी (Frequency Distribution), तथा आयत चित्र (Histogram) का निरूपण।

📋 Chapter Overview – एक नज़र में

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📖 अध्याय सामग्री (Chapter Content)

1 📖 सांख्यिकी – परिचय (Introduction to Statistics)

आँकड़े (Data): संख्यात्मक रूप में एकत्र की गई सूचनाएँ। प्रत्येक संख्यात्मक तथ्य को प्रेक्षण (Observation) कहते हैं।

  • आँकड़ों की आवश्यकता: सूचनाओं को समझने, निष्कर्ष निकालने और निर्णय लेने के लिए।
  • केन्द्रीय प्रवृत्ति की मापें (Measures of Central Tendency):
    • समान्तर माध्य (Mean) – सभी प्रेक्षणों का औसत
    • माध्यिका (Median) – मध्य में स्थित मान
    • बहुलक (Mode) – सर्वाधिक बार आने वाला मान
  • आँकड़ों का चित्रीय निरूपण: दण्डारेख (Bar Graph), वृत्तारेख (Pie Chart), आयत चित्र (Histogram)

📖 सांख्यिकी: आँकड़ों का संग्रह, व्यवस्थापन, विश्लेषण और निष्कर्ष निकालना।

केन्द्रीय प्रवृत्ति की मापें
📊 माध्य (Mean) औसत 📏 माध्यिका (Median) मध्य मान 📊 बहुलक (Mode) सबसे अधिक केन्द्रीय प्रवृत्ति की तीन मापें
चित्र 15.1: केन्द्रीय प्रवृत्ति की मापें – माध्य, माध्यिका, बहुलक
2 📏 माध्यिका (Median) – परिभाषा एवं विधि
माध्यिका – आँकड़ों को आरोही/अवरोही क्रम में रखने पर मध्य में स्थित मान।

माध्यिका (Median): दिए गए आँकड़ों को आरोही या अवरोही क्रम में व्यवस्थित करने पर मध्य में पड़ने वाले पद का मान माध्यिका कहलाता है।

विषम संख्या (Odd n): माध्यिका = \(\frac{n+1}{2}\) वें पद का मान
सम संख्या (Even n): माध्यिका = \(\frac{n}{2}\) वें और \(\frac{n}{2}+1\) वें पदों का औसत

उदाहरण 1 (विषम): 48, 54, 42, 56, 51 का माध्यिका ज्ञात कीजिए।

आरोही क्रम: 42, 48, 51, 54, 56

n = 5 (विषम) → \(\frac{5+1}{2} = 3\) वाँ पद = 51

माध्यिका = 51

उदाहरण 2 (सम): 10, 12, 15, 18, 20, 25 का माध्यिका ज्ञात कीजिए।

n = 6 (सम) → \(\frac{6}{2} = 3\) वाँ पद = 15, \(\frac{6}{2}+1 = 4\) वाँ पद = 18

माध्यिका = \(\frac{15+18}{2} = \frac{33}{2} = 16.5\)

माध्यिका = 16.5

उदाहरण 3 (सारणी): 40 शिक्षार्थियों के जूतों की नाप – 4(6), 5(5), 6(8), 7(15), 8(6)

आरोही क्रम: 4,4,4,4,4,4 (6 बार), 5,5,5,5,5 (5 बार), 6... (8 बार), 7... (15 बार), 8... (6 बार)

n = 40 (सम) → 20वाँ और 21वाँ पद

6 तक कुल = 6+5+8 = 19, 20वाँ और 21वाँ दोनों 7

माध्यिका = 7

📏 माध्यिका: आँकड़ों को क्रमबद्ध करें – विषम n → मध्य पद, सम n → दो मध्य पदों का औसत।

3 📊 बहुलक (Mode) – सर्वाधिक बारम्बारता
बहुलक – आँकड़ों में सबसे अधिक बार आने वाला मान।

बहुलक (Mode): दिए गए आँकड़ों के समूह में सबसे अधिक बार आने वाले पद को बहुलक कहते हैं।

  • बहुलक की आवश्यकता: व्यापार और उद्योग में – किसी वस्तु की सबसे अधिक माँग वाली नाप/आकार ज्ञात करना।
  • जैसे – जूतों की सबसे अधिक बिकने वाली नाप, बनियानों का सबसे अधिक बिकने वाला साइज़।

उदाहरण 1: 10 विद्यार्थियों के अंक: 9, 10, 12, 10, 13, 12, 10, 12, 10, 9

आरोही क्रम: 9, 9, 10, 10, 10, 10, 12, 12, 12, 13

10 चार बार, 12 तीन बार, 9 दो बार, 13 एक बार

बहुलक = 10 (सर्वाधिक बारम्बारता 4)

उदाहरण 2: आयु (वर्षों में): 13, 14, 13, 15, 12, 13, 15, 16, 13, 13

आरोही: 12, 13, 13, 13, 13, 13, 14, 15, 15, 16

13 पाँच बार, 15 दो बार, 14, 12, 16 एक-एक बार

बहुलक = 13

📊 बहुलक: सबसे अधिक बारम्बारता वाला पद – व्यावहारिक जीवन में अत्यंत उपयोगी।

बहुलक – सर्वाधिक बारम्बारता
12: 1 बार 13: 5 बार ★ 14: 1 बार 15: 2 बार बहुलक = 13 (सर्वाधिक बारम्बारता) सबसे अधिक बार आने वाला मान – बहुलक
चित्र 15.2: बहुलक – सर्वाधिक बारम्बारता वाला पद
4 📋 वर्गीकृत आँकड़े – बारम्बारता सारणी

वर्गीकृत आँकड़े (Grouped Data): जब आँकड़ों की संख्या बहुत अधिक हो, तो उन्हें वर्ग-अन्तरालों (Class Intervals) में विभाजित किया जाता है।

वर्ग-अन्तराल (Class Interval): आँकड़ों का समूह – जैसे 0-10, 10-20
निम्न सीमा (Lower Limit): वर्ग की छोटी संख्या
उच्च सीमा (Upper Limit): वर्ग की बड़ी संख्या
वर्ग विस्तार (Class Width): उच्च सीमा – निम्न सीमा
बारम्बारता (Frequency): वर्ग में आने वाले प्रेक्षणों की संख्या
टैली चिह्न (Tally Marks): बारम्बारता गिनने के लिए चिह्न

उदाहरण: निम्न आँकड़ों के लिए 5-5 के वर्ग अन्तराल पर बारम्बारता सारणी बनाएँ:

5, 11, 26, 24, 21, 10, 9, 8, 7, 11, 25, 21, 17, 14, 16, 11, 13, 17

वर्गटैलीबारम्बारता
5-10||||4
10-15|||||6
15-20||||||8
20-25||2
25-30||2

कुल बारम्बारता = 22

📋 वर्गीकृत आँकड़े: वर्ग-अन्तराल बनाएँ, टैली चिह्न लगाएँ, बारम्बारता ज्ञात करें।

5 📊 आयत चित्र (Histogram) – वर्गीकृत आँकड़ों का ग्राफ

आयत चित्र (Histogram): वर्गीकृत आँकड़ों का चित्रीय निरूपण – जिसमें वर्ग-अन्तराल आधार (X-अक्ष) और बारम्बारता ऊँचाई (Y-अक्ष) होती है।

  • आधार (Base): वर्ग-अन्तराल (Class Intervals)
  • ऊँचाई (Height): बारम्बारता (Frequency)
  • आयतें: सटी हुई (Contiguous) – कोई अन्तराल नहीं
आयत चित्र – उदाहरण
0-10 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 2 4 6 8 आयत चित्र – बारम्बारता वितरण
चित्र 15.3: आयत चित्र – वर्ग-अन्तराल और बारम्बारता

📊 आयत चित्र: वर्गीकृत आँकड़ों का ग्राफ – आधार = वर्ग, ऊँचाई = बारम्बारता।

6 📝 अभ्यास – प्रश्न एवं हल (Exercises with Solutions)

अभ्यास 15(a) – माध्यिका

प्रश्न 1: 23, 20, 22, 19, 17, 22, 14, 16, 15 का माध्यिका ज्ञात कीजिए।

हल:

आरोही क्रम: 14, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 22, 23

n = 9 (विषम) → \(\frac{9+1}{2} = 5\) वाँ पद = 19

माध्यिका = 19

प्रश्न 2: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 का माध्यिका ज्ञात कीजिए।

हल:

n = 9 (विषम) → \(\frac{9+1}{2} = 5\) वाँ पद = 10

माध्यिका = 10

प्रश्न 3: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 का माध्यिका ज्ञात कीजिए।

हल:

n = 10 (सम) → 5वाँ पद = 5, 6वाँ पद = 6

माध्यिका = \(\frac{5+6}{2} = 5.5\)

माध्यिका = 5.5

अभ्यास 15(b) – बहुलक

प्रश्न 1: 1, 3, 5, 5, 5, 4, 6 का बहुलक ज्ञात कीजिए।

हल:

5 तीन बार आता है – सर्वाधिक

बहुलक = 5

प्रश्न 2: 2, 4, 6, 3, 4, 3, 4, 4, 7, 2 का बहुलक ज्ञात कीजिए।

हल:

4 चार बार आता है – सर्वाधिक

बहुलक = 4

प्रश्न 3: 5, 7, 9, 8, 7, 9, 7, 7, 3, 5, 2 का बहुलक ज्ञात कीजिए।

हल:

7 चार बार आता है – सर्वाधिक

बहुलक = 7

अभ्यास 15(c) – वर्गीकृत आँकड़े

प्रश्न 1: निम्न संख्याओं के 5-5 के वर्ग विस्तार पर वर्ग बनाएँ: 5, 11, 26, 24, 21, 10, 9, 8, 7, 11, 25, 21, 17, 14, 16, 11, 13, 17

हल:

वर्गटैलीबारम्बारता
5-10||||4
10-15|||||6
15-20||||||8
20-25||2
25-30||2

कुल बारम्बारता = 22

📝 अभ्यास: सभी प्रश्नों के हल विस्तार से दिए गए हैं – अवधारणाओं को समझें और अभ्यास करें।

7 📖 सारांश – हमने क्या सीखा
  • आँकड़े (Data): संख्यात्मक सूचनाएँ – प्रत्येक प्रेक्षण (Observation)
  • केन्द्रीय प्रवृत्ति की मापें: माध्य, माध्यिका, बहुलक
  • माध्यिका (Median): क्रमबद्ध आँकड़ों का मध्य मान
    • विषम n → (n+1)/2 वाँ पद
    • सम n → n/2 वें और (n/2+1) वें पदों का औसत
  • बहुलक (Mode): सर्वाधिक बारम्बारता वाला मान
  • वर्गीकृत आँकड़े: वर्ग-अन्तराल, निम्न/उच्च सीमा, वर्ग विस्तार, बारम्बारता
  • आयत चित्र (Histogram): वर्गीकृत आँकड़ों का ग्राफ – आधार = वर्ग, ऊँचाई = बारम्बारता
  • टैली चिह्न: बारम्बारता गिनने की विधि
  • बहुलक का उपयोग: व्यापार, उद्योग – माँग के अनुसार उत्पादन

✅ मुख्य बिंदु

सांख्यिकी – आँकड़ों का संग्रह, व्यवस्थापन, विश्लेषण और निष्कर्ष। माध्यिका (Median) – क्रमबद्ध आँकड़ों का मध्य मान। बहुलक (Mode) – सर्वाधिक बारम्बारता वाला मान – व्यावहारिक जीवन में अत्यंत उपयोगी। वर्गीकृत आँकड़ों के लिए बारम्बारता सारणी और आयत चित्र (Histogram) – आँकड़ों को समझने और निर्णय लेने में सहायक।

🧠 माइंडमैप – सांख्यिकी

📐 अध्याय 15 – संपूर्ण सारांश
📖 आँकड़े
संख्यात्मक सूचनाएँ प्रेक्षण (Observations) संग्रह एवं व्यवस्थापन
📏 माध्यिका
क्रमबद्ध → मध्य मान विषम → (n+1)/2 सम → दो मध्य का औसत
📊 बहुलक
सर्वाधिक बारम्बारता व्यावहारिक उपयोग माँग का अनुमान
📋 वर्गीकृत आँकड़े
वर्ग-अन्तराल निम्न/उच्च सीमा बारम्बारता टैली चिह्न
📊 आयत चित्र
आधार – वर्ग ऊँचाई – बारम्बारता सटी हुई आयतें दृश्य निरूपण
🔑 निष्कर्ष
सांख्यिकी – निर्णयों का आधार माध्यिका – मध्य मान बहुलक – व्यावहारिक आयत चित्र – दृश्य विश्लेषण
📐 निष्कर्ष: सांख्यिकी – आँकड़ों का विज्ञान। माध्यिका (Median) – क्रमबद्ध आँकड़ों का मध्य मान – विषम संख्या में (n+1)/2 वाँ पद, सम संख्या में दो मध्य पदों का औसत। बहुलक (Mode) – सर्वाधिक बारम्बारता वाला मान – व्यापार, उद्योग में अत्यंत उपयोगी। वर्गीकृत आँकड़ों के लिए बारम्बारता सारणी और आयत चित्र (Histogram) – आँकड़ों को समझने, विश्लेषण करने और निर्णय लेने में सहायक हैं।

🧩 मिलान अभ्यास – अध्याय 15: सांख्यिकी

✅ प्रत्येक row में 6 विकल्प दिखेंगे – सही चुनें और तुरंत परिणाम देखें।

🧠 Practice Quiz – अध्याय 15: सांख्यिकी

🎯 आपकी प्रगति
स्कोर: 0/0

✅ एक बार उत्तर चुनने के बाद बदला नहीं जा सकता।

📝 इस इकाई में हमने सीखा

आँकड़े – संख्यात्मक सूचनाएँ
प्रेक्षण – प्रत्येक संख्यात्मक तथ्य
माध्यिका – मध्य मान (क्रमबद्ध)
विषम n – (n+1)/2 वाँ पद
सम n – दो मध्य पदों का औसत
बहुलक – सर्वाधिक बारम्बारता
वर्ग-अन्तराल – आँकड़ों के समूह
निम्न सीमा – वर्ग की छोटी संख्या
उच्च सीमा – वर्ग की बड़ी संख्या
बारम्बारता – वर्ग में प्रेक्षणों की संख्या
टैली चिह्न – बारम्बारता गिनने की विधि
आयत चित्र – वर्गीकृत आँकड़ों का ग्राफ
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